一、话题分析
本单元话题围绕“介绍自己,问候他人”展开,能询问和告知电话号码等信息。要求学生能简单介绍自己和他人,能正确使用人称代词和be 动词。
二、写作方法
“三步五要素”法介绍人物
第一步:开篇点题,引入要介绍的人物。
第二步:介绍人物。(五要素:姓名、年龄、性别、学校、班级和电话号码。)
第三步:总结评价。
二、写作方法
“三步五要素”法介绍人物
第一步:开篇点题,引入要介绍的人物。
第二步:介绍人物。(五要素:姓名、年龄、性别、学校、班级和电话号码。)
第三步:总结评价。
三、素材积累
(一)“介绍人物”类作文常用词汇:
name // friend // my // your // his // her // I // you // he // she // telephone number // phone number // last name // first name // middle school // Class...Grade...
(二)“介绍人物”类作文常用句型:
开头句
1. My name is/I am...
2. My friend is.../His/ Her name is ...
3. Nice to meet you.
中间句
1. My/His/ Her first name is...
2. My/His/ Her last name is...
3. My/His/ Her phone number is...
4. I’m/He’s/She’s in No.3 Middle School.
5. I’m/He’s/She’s in Class...Grade...
结尾句
1. I’m in China. /He / She is in...
2. We are good friends.
四、写作任务
假如你是Mary。请根据下面学生证上的信息介绍自己。
要求:1. 语句通顺,表达清晰。
2. 词数:30 左右。
【高分作文】
Hello, I’m Mary Smith. I’m a girl. Mary is my first name. My last name is Smith. I’m 12 years old. My telephone number is 718-6578. I’m in Class 5 Grade 7. I’m in No.6 Middle School. I’m in China now.